（一）如何对学生图书管理员进行培训？培训内容有哪些？
　　图书馆是教师教学科研的给养基地，是学生学习成长的第二课堂，领导管理决策重要参谋。书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。
　　要做一个合格学生图书管理员，除了要进行工作意义和目的性教育外，还必须掌握和了解图书馆的有关知识。具体为：
　　（1）《中图法》编制原则：
　　《中国图书分类法》（简称《中图法》）分五大部类。序列为：
　　1、A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
　　2．B哲学
　　3、C—K社会科学
　　4、N—X自然科学
　　5、综合性图书
　　（1）《中图法》的具体分类
　　（2）、图书排架的原则：
　　1、索书号从小到大；
　　2、图书排架从左到右；
　　3、从上到下；
　　4、“S”形展开。
　　（3）、索书号及条形码：
　　1、索书号：（也叫排架号）由分类号和种次号组成。
　　2、条形码：每本书都有一个登记号，就是条形码号，一本书只有一个条形码，一个条形码只能代表一本书。

（二）学生图书管理员的职责是什么？
　　1、“还书处”图书管理员的工作职责：
　　　　①学生还来的图书后，用译码器扫描每本书的条形码，要看到每本书的条形码在电脑了屏幕上消失后，才说明书已还。
　　　　②督促借书的同学借书要有自己的借书证，并拿上代书板进书库。
　　　　③“还书处”读者只能进不能出。
　　2、“借书还”图书管理员的工作职责：
　　　　①借书时必须先还代书板
　　　　②借书时先用译码器扫描读者证上的条形码，然后用译码器扫描所借每本书的条形码，注意要看到电脑屏幕上所借的书都显示出来后，方可将所借图书的借书证从警报门旁传出去。读者要从警报门中通过。
　　　　③”借书处”读者只能出不能进。
　　3．“插书”图书管理员的工作职责：
　　　　①先将学生所还来的图书分类，然后按自己所管范围，按类上架。并把书排齐。
　　　　②督促学生正确使用代书板
　　　　③督促学生不能吃零食，丢果壳、纸屑。
　　　　④督促学生不能将你书板遗留在书架上。
　　　　⑤督促学生不能在书库追逐、嬉闹和大声喧哗。
　　　　⑥注意你所管辖的书架，不能有倒架、乱架的现象。

（三）学生管理员的素质要求有哪些？
　　（1）要准时到岗，服务到位。
　　（2）要熟悉业务，按《中图法》规定排架，严格操作程序。
　　（3）要做到三个“心”，工作要有信心，服务要有热心，讲解要有耐心。
　　（4）要严格管理学生，确保排架有序，书库整洁。

（四）图书借书证如何办理？
　　共分以下九步：
　　1、  开读者管理的界面
　　2、  打开网络邻居及读者库
　　3、  打开代码管理中的读者类型，添加以下内容：
　　（1）、读者类型号码：
　　（教师01；高中学生02；初中学生03）；
　　（2）、读者名称
　　（教师、高中学生、初中学生、教研组）；
　　（3）、类型权限
　　（选择借、还、阅、借阅）；
　　（4）、借阅有效期
　　（最大限期可借多少天）；
　　（5）、借阅册数；
　　（最多能借多少册书）。
　　4．打开代码管理中的部门类型人码，添加以下内容：
　　（1）点击增加，添上类型名称：
　　（如O3年入校的高中一班学生类型名称为高中03一班）；
　　（2）然后在使用标志的方框中加√。
　　5．点击代码管理中的规则组合，添以下内容：
　　（1）       规则代码；
　　（如规则代码0001代表学生读者，0002代表教师读者，0003代表教研组读者）；
　　（2）       读者代码
　　（02代表高中读者，03代表初中读者，01代表教师读者）；
　　（3）       典藏代码和资料类型代码都必须加*。
　　6．退出读者管理。
　　7．重新进入读者管理界面。
　　8．打开读者库。再打开需办借书证明的班级。
　　9．打开管理操作中的新增读者，添加以下内容：
　　（1）点击增加
　　（2）输入读者证号；
　　（如今年进校的高中一班第一位学生的证号为G030101，今年初中一班第一位学生的证号为C030101，以此在推。）
　　（3）输入读者姓名
　　（4）输入读者性别
　　（5）输入读者类型
　　（高中为02，初中03，教师01）
　　（6）输入读者单位部门；
　　（如高中03一班，初中03一班）
　　（7）然后点击保存，读者借书证就输好了。
　　（8）打回车，读者证号自动与前面证号接上，这样就可以输入第二个读者的姓名、性别、读者类型、读者单位部门等。
　　（9）一个班级输好后，退出就可以打印借书证了。

（五）新生如何进行图书借阅？有哪些步骤和要求？
　　图书馆实现全开架的借阅方式，同学们还可以自由在书架上选择自己所要的图书资料。图书馆在书库最醒目的地方开设了“新书架”，每次新书加工编目后，首先放在“新书架”上，供同学们浏览、选择。
　　新生到图书馆借书应遵守以下规则：
　　1、同学们进入图书馆必须持有“借书证”，每人一次可借一本或几本，借期一般为一个月。（这些按学校具体情况而定）借书证限本人使用，不得转借他人，不得代借。如发现使用别人的“借书证”，又不听教育的，图书馆有权收回“借书证”，并不再给予补办“借书证”。
　　2、进图书馆必须按照书库内的指示牌进出。
　　3、进图书馆借书，首先要拿“代书板”，要严格按照代书板反面的要求去做，以免图书乱架，便利同学们检索和查找图书。“代书板”的使用方法：
　　①、从书架上取下一本书翻阅时，立即将“代书板”放到该书的位置上。
　　②、如果此书选不中，请把该书放到原位并抽出“代书板”。
　　③、发果此书选中，请将“代书板”抽出，连同书带走。第二本、第三本书的借法，与前面相同。
　　④、所有书借完后，到借书处办理借书手续。
　　4、借书步骤：
　　①、先将：“代书板”交放到规定的地方。
　　②、再将“借书证”给图书管理员扫描
　　③、然后将所有借的书，翻到条形码页给图书管理员扫描。
　　④、走过警报门，在警报门外拿走所借的图书的借书证，离开图书馆。
　　5、还书步骤：
　　①还书不需要出示“借书证”。
　　②将所还的图书翻到条形码处给图书管理员扫描。
　　③如要借书请先拿“代书板”，再进图书馆。
　　6．要爱护图书，不准在书上圈、点、勾、划、或撕页，也要爱护书的条形码（每本书的书名页上均贴有条形码），严禁在条形码上乱图乱划，应保持条形码的平整。
　　7．不准在馆内吃零食，不乱丢纸屑，不随在叶吐痰，不大声喧哗或追逐戏闹，保持馆内安静有序。